高校で採択されている主要英語教科書のCROWN,PRO-VISION,UNICORNなどの本文和訳や単語の意味、文章構造やポイントとなる文法の解説




教育出版 048 英語Ⅱ Lingua-Land  Lesson 14
Lesson 14  Shamisen
第14課  三味線

P.98

1
〔解答〕
省略

2
〔解答〕
省略
〔問題文訳〕
(1) あなたはどの音が一番好きですか?
(2) あなたはどの楽器を持っていますか?

violin 〔名詞〕 バイオリン
banjo 〔名詞〕 バンジョー
harp 〔名詞〕 ハープ
musical 〔形容詞〕 音楽の
instrument(s) 〔名詞〕 器具
recorder 〔名詞〕 リコーダー

P.99

このクイズに挑戦してみよ。

ギターは何本弦があるか?

バイオリンや三味線はどうか?

ギターは六本、バイオリンは四本、三味線は三本である。

あなたは三味線についてどう思うか?

古臭い、もしくは単なる日本音楽のための道具だろうか?

吉田兄弟の良一郎と健一は津軽三味線を使うあらゆる世代に対して音楽の新しい形式を生み出してきた。

彼らは日本音楽のみならず、ロックやフュージョンも演奏する。

quiz 〔名詞〕 クイズ
string(s) 〔名詞〕 弦
old-fashioned 〔形容詞〕 流行おくれの
create(d) 〔動詞〕 創り出す
style 〔名詞〕 形式
generation(s) 〔名詞〕 世代
fusion 〔名詞〕 フュージョン

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